中医之始，源于岐黄，千年薪火，百代传承。在“启蒙、支持、研讨、大赛”的学生创新创业成长体系下，我校越来越多的学生参加到了科研学术立项中，并在国家、省市取得了一系列突破性的好成绩。这些奖项见证了学生们的成长，同时也是学校长期创新创业人才培养的缩影。    

启蒙：增强学生创新创业意识

为了启蒙学生的中医学术思想，培养创新创业思维，学校开设了三名讲堂、创业教育课程、“学术午茶”师生研讨会等，并分专业建立了“学术兴趣小组”，形成了以增强学生创新创业意识为目的的学术启蒙培养环节。这一做法将第一课堂延伸至第二课堂的活动中，为学生们创造了一个更宽松的学术氛围，鼓励学生主动发问，主动学习。    

当古朴雅致的《中医社》杂志展现在大家的面前，无数人因为它的“出生”而激动着。“这是一本启迪学生学术思维的，属于学生自己的学术刊物。”校团委学生副书记李云云如是说，“在这里，学生可以感受大师的风采，触及身边的榜样，碰撞思想的火花，聆听专家的指点。”    

翻开杂志，映入眼帘的便是“国医大师”研学小组总结的多位国医大师的行医小传，将大师们的风采呈现在眼前。书中“我在长中大听报告”栏目，记录了学校开展“名医、名家、名师”讲座的实况。“在这里我们可以重温国医大师的讲授，而当时没有抢到讲座门票的同学也可以在这里聆听到大师的教诲，体会如何做一名真中医。”有幸参加了国医大师讲座的刘莹这样说道。    

这些活动的开展使全校形成了百家争鸣，百花齐放的学术科研氛围，满足了广大学生的求知欲望，激发了学生对专业学习的热情。学生们在丰富多彩的学术活动中锻炼了自己的学术思维，对中医学术思想有了更加深刻的认识，对如何做一个优秀的中医人有了更加深刻的领悟，这些都为今后学生的创新创业奠定了良好的基础。   

支持：培育学生创新创业项目

“学校‘大创计划’和‘长中学子学术研究支持计划’的资助让我的项目得以起步。”药学院本科学生刘宇光说。她的项目《茶树菇发酵饮料开发》在今年的全国大学生创新创业年会上，作为代表吉林省的三个项目之一参加了项目展示会。    

“大创计划”、SRT计划、“长中学子学术支持计划”等连续开展多年，学生承担国家级项目180项，省、校级项目600余项，全校10%的学生参与了专业课题研究。学校一方面整合了校内资源，成立大学生创新创业工作领导小组；另一方面广泛利用创新创业实践基地、KAB创业教育基地、实验教学示范中心、开放实验室和重点实验室等为学生开展创新创业活动提供平台。    

来自国家、省、市的支持也使有志于创新创业的长中大学子如虎添翼。2014年，通过代表吉林省参加全国KAB创业教育夏令营及“创青春”吉林省创投广场的推介，针灸推拿学院本科生金贤俊凭借《松茸酒的研发》项目获得了吉林省“创青春”专项补助及在长春市高新创业园区免费入驻的资格，并在社会上受到了风投企业数十万元的投资。就在本月，金贤俊又获得了吉林省创业先锋提名奖。    

研讨：激发学生创新创业活力

学生学术研讨会是我校学生学术成长体系的重要环节，也是我校学生学术活动的品牌项目。1982至今，学校相继举办了8届学生学术研讨会，面向全国征集优秀学生学术论文1907篇，评出优秀论文240篇，并发表在《长春中医药大学学报》学术研讨会专辑当中。    

校团委学生副书记陈娜说：“这届学术研讨会，我们邀请国医大师和名家名师开展了‘名师讲坛’月活动；组织不同学科的优秀学生项目分场进行了论文答辩活动；各学术类社团还开展了中医经典千人诵读、中医十八式养生广场舞、中医十八式养生徒步操等精品项目展示活动。我们还邀请黑龙江、辽宁中医药大学大学生来校开展优秀论文交流，举办了大学生中医、中药、文化发展论坛等系列活动。我感到这些活动不仅活跃了同学们参与学术活动的氛围，促进了学生与教师的交流，而且还为校际之间、省际之间中医药学子的学术交流搭建了平台。”    

今年的第八届研讨会得到了中医药名师的关注和大力支持。刘柏龄等22位“国医大师”先后为大学生们题词鼓励；学校终身教授，内蒙古、台湾等省份和地区的学者也纷纷发来贺信贺电。老一辈中医药专家学者对中医药事业接班人的鼓励与鞭策，令年轻的中医学子们深受鼓舞和感动，更令广大杏林学子感受到了前辈们的大医之风。    

在学术研讨的基础上，学校还整合了多方资源，设立了大学生课外创新创业研讨“一站式”交流平台。学校的学术类社团在这种良好的学术氛围中积极开展学术研讨交流、精品项目论证等活动；各学院也坚持按学科组织优秀论文、“大创计划”项目答辩，举办专业实践技能类展示活动。这些活动让学术研究远离了枯燥乏味的困扰，在一定程度上为大学生创新创业提供了灵感，激发出创新创业新的思想火花，为创新创业注入了新的活力。    

大赛：提升学生创新创业水平

截至2014年12月，我校作为“远志杯”全国高等中医药院校大学生课外学术科技作品竞赛的发起高校，包揽了该项赛事的一、二、三等奖；10个项目先后获得了国家“挑战杯”和“创青春”大赛的三等奖、银奖和铜奖；学校获得国家“挑战杯”优秀组织单位奖、全国高等医学院校大学生临床技能竞赛团体二等奖，并被国际劳工组织、中华青联确定为“大学生KAB创业教育基地”。学校各项成绩在行业高校中皆处于领先地位，激发了在校大学生创新创业的热情，使他们更加积极地参与到学术研究与创新创业中来，并在各种大赛中锻炼自身的学术及实践能力，提升自身的创新创业水平。    

学生们以国医大师为榜样，自觉从大师们的成功中汲取创新创业的经验，并通过大赛、交流等活动形式，与广大青年中医学子共同交流探讨，共同取得进步。在“三才论坛”上，校学生会主席宋道群说道：“我们在这里向全国中医学子发出‘效法前贤，向国医大师学习’的“三才宣言”，号召中医学子们着眼专业、重视传承，学习国医大师大医精诚的医德医风、精湛的医术以及无私奉献、继承不泥古、创新不离宗的大医精神。”    

其实，早在2011年，我校就成立了“国医大师”研学小组，并针对首届国医大师开展了《首届国医大师成功要素调研报告》（中医“国宝”档案）研究。“我们要做的就是，学习国医大师的治学历程，并利用寒暑假返乡的机会拜访国医大师，把握机会学习感悟。”徐小茹如是说，“我们‘国医大师’研学小组将坚持不懈地开展向国医大师学习的活动。”    

伴随着国医大师及中医前辈的激励和鼓舞，一代代中医学子将继续精研歧黄，探究学术，向大师学习，向前辈看齐。