为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于深化高校创新创业教育改革的实施意见》，长春中医药大学党委在大学生中积极探索和开展“杏林双创人才培养工程”。

9月23日，长春中医药大学举办“杏林双创人才培养工程”首期实验班开班仪式，学校“杏林双创人才培养工程”领导小组副组长、创新创业教学指导委员会主任委员、副校长邱智东出席仪式。

会上，印发了《中共长春中医药大学委员会“杏林双创人才培养工程”实施意见》宣布了首期实验班学员名单，主席台领导向学员代表赠送《创业地图》书籍，邱智东副校长为首期学员班授旗，首期实验班的辅导员、班主任与全体学员见面。

创新创业学院执行院长、招生与就业处处长曹世奎从人才培养目标、内容、意义等方面对《杏林双创人才培养方案》进行了解读，对课程设置、考核形式进行了说明。

邱校长做总结讲话，深刻阐述了举办实验班的重要意义，指出杏林双创工程首期实验班是我校提高人才培养质量、促进在校大学生全面发展的一项重要实践，是人才培养模式改革的一项探索。希望通过双创实验班的创办，能够培养一批创新创业精英，培育一批创新创业成果，汇聚一支创新创业导师队伍，建立一批创新创业实践项目，探索一套创新创业人才培养模式，进一步促进学校创新创业氛围的形成。希望全体学员要珍惜机遇，勤奋学习，积极进行创新创业实践，做我校创新创业工作的先锋军。他希望各单位和全体老师要解放思想，更新观念，努力探索一条创新创业人才培养的新路子、新模式，在学校党委领导下，以创新创业实验班为契机，使我校创新创业工作再上一个新台阶。仪式结束后，全体领导、老师与双创实验班首期学员合影留念。

“杏林双创工程” 是长春中医药大学积极响应国家创新驱动的发展战略，全面贯彻党的教育方针，结合学校建设特色高水平应用研究型中医药大学的实际，设计开展的工作项目。项目坚持以立德树人为根本要求，以提高人才培养质量作为创新创业教育改革的出发点和落脚点，以创新创业素质教育为主题，以创新人才培养机制为重点，以创新创业教育与专业教育融合为途径，以完善条件和政策保障为支撑，面向全体、统筹规划、整合资源，分类施教、结合专业、强化实践，把创新创业教育理念融入学校人才培养的全过程，促进“专创融合”“思创融合”“科创融合”，促进学生全面发展，切实加强学生创新精神、创业意识和创新创业能力的培养，不断提升学生敢闯的素质、会创的能力，为国家创新驱动发展战略培养创新创业型人才。

据悉，经学生个人申请、学院推荐、学校面试等环节层层选拔，优中选优，共有100名学生进入首期“杏林双创工程”实验班。首期学员班计划培养时间为2年。

各学院及研究生培养单位科研及学生工作负责人、学校创新创业导师代表及首期杏林双创工程实验班全体学员出席本次会议。