“学习通”学习平台上的“学而思”讨论空间，从开学运用至今已近中期，学生的反馈表明在创业基础课程的学习过程中，对创新创业的认知不断的精进，今天不妨披露一下同学们在讨论区的留言和里面包含的学习能动性。  

“学而不思则罔”，“学而思”讨论空间可以为学生创造一个助益性的思考空间，这里反馈出了学生的学有获或学有惑的地方，不仅能够促进学也能够促进教学，实现教学相长。